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記長沙小學英語教研援南蘇丹教育項目之教材培訓

記長沙小學英語教研援助南蘇丹教育之教材培訓


6月22-25日,應湖南省少兒出版社邀請,長沙市小學英語部分骨幹教師和區教研員在市教研員宋文老師的帶領下,圓滿完成了“援南蘇丹教育”之教材培訓項目。

南蘇丹2011年7月9日建國,是目前世界上最年輕的國家,也是聯合國宣布的世界最不發達國家之一。經過多年戰亂,南蘇丹教育、醫療衛生、道路、水電等基礎設施和社會服務嚴重缺失。為了充分展示我們大國外交的政策,展示我們省會城市的英語教學水平,給來自南蘇丹的教育代表團最有效的教材培訓,宋文老師帶領英語團隊精心設計:英語教學講座、現場授課和天心區紅衛小學、湘府英才小學的現場參觀學習活動相結合,讓南蘇丹老師深入感受中國的英語教學方法與氛圍,與中國一線英語老師深度交流,互相學習。


一、“有效教學”講座提升理念

6月25日,宋文老師從中西方文化差異開始,展開了《Effective English Teaching》的講座。宋文老師既分析了中國目前小學教育的問題,也做了前期調查了解了南蘇丹的教育問題,讓客人們深有同感。宋文老師就情感與态度、文化、語言知識與技能詳細闡述了中國的英語教學。宋文老師的精彩獲得了南蘇丹友人的陣陣掌聲,表示收獲很大,他們希望下次還有機會向宋老師學習。

二、現場模拟課感受中國教學

6月23日下午,來自天心區紅衛小學的李娜和張婷老師給南蘇丹教育團分别展示了詞彙句型課和繪本閱讀課。南蘇丹的客人們現場當起了學生,積極回答問題,非洲手鼓rap讓現場的老師感受到了非洲文化的原汁原味。

李娜老師用童謠開啟了一場森林動物之旅。她巧妙地運用了各種教學活動,展示了以學生為中心的課堂。

而張婷老師則将TPR,單詞教學和繪本教學融合起來。

課後,張笑天老師組織了評課交流環節。南蘇丹的教師們認為這是兩節生動有趣的課,課堂形式多樣,多媒體設備先進,都是他們需要學習改進的。同時他們也提出了非洲本土的教學方法,現場交流互動熱烈。開福區教研員杜鵑老師,嶽麓區員黃夢娟老師,天心區教研員歐陽勝美老師,分别就英語教學提出了自己的觀點,得到了南蘇丹教師的極大認同。

三、名校實地考察理解中國教育


6月25日上午,南蘇丹教育代表團前往天心區紅衛小學參觀學習。天心區教育局高度重視此次交流活動:天心區教科中心主任鄒今倜緻歡迎詞、校長楊建輝全程介紹學校、天心區小學英語教研員歐陽勝美、紅衛小學黨支部書記徐蓉、紅衛小學英語組教師和南蘇丹的10位教師共同參與了此次活動。

藝術團為大家帶了中英文歌曲,學生們童稚的歌聲如陽光般溫暖,讓聽衆如癡如醉!



緊接着是交流的教師深入課堂體驗教學活動。紅衛小學湛微老師執教湘少版4年級下冊Unit12Peter can jump high.教師專業素養高,善于調動學生的學習積極性,生動有趣地活用了“肢體語言”,真正做到寓學于樂。然後是紅衛小學張笑天老師執教湘少版5年級上冊Unit8Lingling can help her parents.教師語言幽默诙諧,課堂設計看似簡單,但确是掠過無痕的遞進,是一堂以“學生為主,拓展思維”的活動課。接下來讓大家興奮的是南蘇丹代表教師Lya Dominic帶來的英語示範課--Housework,課堂設計簡單易懂,教學内容貼近生活,并積極與學生進行互動,具有“鄰家哥哥”的親和力,學生很享受這樣難得的課堂。


教材交流活動,長沙市天心區教科中心小學英語教研員歐陽勝美說道:兩國教材有相同點,但也有自己的各自重心,我們關注學生的發展,更關注學生的創新,也注重教師本身素養的培養,表達與南蘇丹進行交流重要性,并希望以後雙方也能加強交流。


接着南蘇丹的代表教師進行發言,重點闡述了兩國教學方式的不同點,但是可以相互學習,為對方提供一個範例,同時希望長沙學校能夠去南蘇丹進行交流活動。兩方精辟的發言引來了陣陣掌聲。


下午,兩位湘府英才小學青年英語教師赫丹老師和謝明明老師帶來了兩堂精彩的展示課堂,分别為“Beautiful Seasons”和“Numbers”。在課堂中,學生精彩的發言、自信的表達、積極的參與,以及課後大膽的交流提問,給在場的南蘇丹老師留下了深刻的印象。


同時,兩位南蘇丹老師Mr.Ajak和Mr. Lagwk也分别呈現了同樣主題的課堂教學。

雖然沒有現代信息技術的輔助,兩位南蘇丹教師僅用一直粉筆盒一塊黑闆也帶領學生走入了不一樣的教學體驗。四節不同的課,展示了“南中”教師不同的教學方法、教學思維。課後,三位南蘇丹老師紛紛談起了對此次交流活動的感受。他們對于中國英語教師在課堂中使用流利的英語語言、精彩的教學設計、多媒體技術的運用以及學生積極自信的展示表示點贊。

長沙市教科院英語教研員宋文老師在課後點評中指出,教學過程某些方面“南中”教師存在着差異,但在教學準備、教學組織、教學語言、教學氛圍、師生互動方面“南中”教師都有着共同點。希望在此次活動中,每位教師都能有所收獲。也希望通過此次活動,“南中”友誼從此建立起來。

活動過後,在湘府英才小學張軍老師的帶領下,南蘇丹老師參觀了溫暖的湘府英才校園,不禁發出“校園真的很美!”、“學生活動真豐富!”的感歎。


此次培訓項目是南蘇丹和中國兩國人民相互信任的見證。習總書記說“不同文化,不同宗教平等相待而不是居高臨下,互相欣賞而不是互相貶損,彼此包容不是相互排斥”。通過此次培訓交流,中蘇之間教師交流了思想與教學方法,充分展示了長沙小學英語教研的生機與活力,為中南友誼搭建了橋梁,相信在雙方共同努力下,中南英語教研會再結碩果。


圖:王科文

文:王科文 張軍 劉雙麗

審核:宋文